Profesores InfantilLos reflejos primitivos: base del movimiento y del aprendizaje en Infantil
Networking para profesores de Escuelas infantiles
25.Febrero.2026
¿Habías oído alguna vez que los reflejos primitivos son esenciales para el desarrollo motor y emocional de los bebés? Por ese motivo deben integrarse en los primeros años para permitir movimientos voluntarios y aprendizajes complejos.
Éste ha sido el tema central del Networking con profesores de Escuelas Infantiles dirigido por María Algueró, especialista en neurodesarrollo Infantil. Se trata de un evento pensado y organizado conjuntamente por el colegio Tajamar y el colegio Los Tilos para compartir experiencias entre el profesorado de las Escuelas Infantiles y buscar juntos soluciones creativas a las diferentes soluciones del día a día en el aula.
En resumen, existen varios tipos de reflejos primitivos que deben ser integrados: reflejos intrauterinos, primitivos, puente, simples y posturales. En general, se espera que algunos reflejos se integren antes de los 3 años. La falta de integración de los reflejos primitivos puede generar problemas en el desarrollo como dificultades en motricidad, coordinación y conducta en el aula y problemas de atención y rendimiento escolar.
Existen diversos factores que pueden afectar la correcta integración de los reflejos primitivos. Por ejemplo, situaciones difíciles durante la gestación o nacimiento complicado y experiencias de supervivencia en el primer año, como haber sido hospitalizados.
Los reflejos primitivos están relacionados con el desarrollo cerebral.
- Nacen en el tronco encefálico, la parte más primitiva del cerebro.
- Su integración es clave para habilidades posteriores como gatear y hablar.
¿Cómo integrarlos en el aula?
- Con algunas actividades como juegos y movimientos diarios que favorezcan la estimulación sensorial.
- Alternar actividades de equilibrio, gateo, movimientos cruzados y manipulativos.
- Observar patrones de movimiento y coordinación para adaptar estrategias.
- Favorecer espacios seguros y variados que estimulen exploración y postura.